中新網遼寧新聞7月11日電 沈陽工業大學依托工程實訓中心系統設計實踐課程體系、創新教學模式，為工程類專業學位研究生開設了5門實踐課程和1門公共選修課，順利完成700余名專業學位研究生的實踐教學任務，構建起特色鮮明的專業學位研究生實踐課程體系，為培育高素質實踐創新型人才注入強勁動能。

　　聚焦產業需求，打磨能力提升的金課堂。依托學校工程類優勢學科，面向遼寧裝備制造產業發展需求，學校立足機械、材料、電氣、信息、人工智能、軟件等專業典型工業場景案例的優勢學科，組織授課教師深入企業調研、開展多輪研討論證，精心考量，確保所開設的實踐課程能夠讓學生接觸到前沿的技術和實用的技能。

　　精耕課程設計，繪就實踐育人的新路徑。課程聚焦學生綜合實踐素質、運用專業知識分析解決實際問題能力以及職業發展潛力。學校依托工程實訓中心平臺，根據專碩專業特點，深度融合智能制造、數控加工、增材制造、工業自動化控制等方向與產業實際需求，緊密圍繞專業核心技能設置實踐模塊教學內容。又聚焦學生綜合實踐素質、專業問題解決能力與職業發展潛力培養；教學中創新采用案例教學、真實情境實踐等多元模式，讓學生在“做中學”“練中悟”，切實掌握可落地、能應用的實戰本領。

　　實踐反哺創新，結出人才培養的豐碩果。通過課程學習，學生不僅將教材中的理論知識在實踐環節充分驗證，更在碩士論文研究中學以致用。工藝的改進、控制程序的優化、算法的驗證等關鍵問題的解決方案，均在實踐環節中找到了解決方法并得到驗證。真正實現了“學用相長、知行合一”。

　　實踐課程不僅為學生提供了寶貴的工程實踐機會，也為學校卓越工程師的培養探索出了一條新的路徑。未來沈陽工業大學將持續優化課程內容與教學模式，進一步深化產教融合，為培養更多適應產業升級需求的高素質工程人才注入更強動力。(完)