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遼寧分社正文

銘記歷史 立足當(dāng)下:十一中實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)啟傳承與擔(dān)當(dāng)?shù)男聦W(xué)期

中新網(wǎng)遼寧 2025年09月02日 10:10


  中新網(wǎng)遼寧新聞9月2日電 2025年9月1日,沈陽(yáng)市第十一中學(xué)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校園里洋溢著新學(xué)期的朝氣與活力。今年是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利80周年,皇姑區(qū)關(guān)工委聯(lián)合學(xué)校以“銘記歷史 立足當(dāng)下——1945-2025-未來(lái)我們的責(zé)任擔(dān)當(dāng)”為主題,打造了一場(chǎng)感人至深、啟迪心靈的開(kāi)學(xué)第一課。

  在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中拉開(kāi)第一課序幕,千百個(gè)稚嫩卻堅(jiān)定的聲音齊聲高唱,國(guó)旗緩緩升起,在藍(lán)天白云映襯下格外鮮艷。歌聲回蕩在校園每個(gè)角落,孩子們清澈的眼眸中閃爍著對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)與敬仰。這場(chǎng)特別的開(kāi)學(xué)第一課,就在這樣莊嚴(yán)而熱烈的氛圍中正式開(kāi)始。

  校長(zhǎng)致辭,擔(dān)當(dāng)未來(lái)

  德育副校長(zhǎng)吳洋在新學(xué)期致辭中表示,希望同學(xué)們能夠銘記歷史,珍惜當(dāng)下,展望未來(lái),培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情懷和社會(huì)責(zé)任感。“80年前,我們的先輩用鮮血和生命換來(lái)了和平:80年后的今天,我們需要用知識(shí)和智慧去守護(hù)和發(fā)展這份和平。”吳校長(zhǎng)的講話擲地有聲,引發(fā)了師生們的深深思考。

  師生發(fā)言,堅(jiān)定信念

  教師代表劉婧老師在發(fā)言中表示:“作為教育工作者,我們肩負(fù)著培養(yǎng)下一代的重要使命。我們要教會(huì)學(xué)生的不僅是知識(shí),更是歷史的責(zé)任感和時(shí)代的擔(dān)當(dāng)精神。”

  學(xué)生代表馬詩(shī)菡同學(xué)發(fā)出號(hào)召:同學(xué)們要探索知識(shí),勇敢追夢(mèng)。她的發(fā)言充滿了新時(shí)代少年的自信與決心:“我們要學(xué)習(xí)先烈們的愛(ài)國(guó)精神,珍惜來(lái)之不易的幸福生活,努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量!”

  觀影學(xué)習(xí),感悟精神

  全體師生共同觀看了大國(guó)工匠方文墨與學(xué)校師生代表精心錄制的開(kāi)學(xué)第一課視頻。視頻中方文墨展示了他精湛的技術(shù)和對(duì)工作的熱愛(ài),讓同學(xué)們直觀感受到了什么是“執(zhí)著專注、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、精益求精、敬業(yè)守信、推陳出新”的大國(guó)工匠精神。通過(guò)視頻學(xué)習(xí),同學(xué)們更加深入地理解了方文墨叔叔的工作和貢獻(xiàn),也被他那種對(duì)極致追求的工匠精神所打動(dòng)。

  大國(guó)工匠,現(xiàn)場(chǎng)分享

  今年的開(kāi)學(xué)第一課格外不同,學(xué)校榮幸地邀請(qǐng)到了大國(guó)工匠方文墨來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)。方文墨分享了自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷和工作體會(huì),講述了如何通過(guò)執(zhí)著專注、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、精益求精的態(tài)度,在平凡崗位上創(chuàng)造不平凡的業(yè)績(jī)。“每一個(gè)零件都關(guān)系到國(guó)家的航空事業(yè),每一次操作都需要極致的精準(zhǔn)和專注,”方文墨說(shuō)道,“這就像同學(xué)們的學(xué)習(xí)一樣,只有打好基礎(chǔ),追求卓越,才能在未來(lái)承擔(dān)起更重要的責(zé)任。”

  特殊聘任,傳承紐帶

  在熱烈的掌聲中,學(xué)校舉行了隆重的校外輔導(dǎo)員聘任儀式。龍凡將軍和方文墨被聘為沈陽(yáng)市第十一中學(xué)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校外輔導(dǎo)員。少先隊(duì)員為他們系上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。這條紅領(lǐng)巾不僅是榮譽(yù)的象征,更是連接學(xué)校與社會(huì)的橋梁,代表著工匠精神和紅色基因?qū)⒃谛@里生根發(fā)芽。

  接力傳承,寓意深遠(yuǎn)

  活動(dòng)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)是接力棒傳遞儀式。接力棒在傳遞中閃爍著光芒,從將軍到工匠,從老師到學(xué)生,最終停留在一年級(jí)新生稚嫩的小手中。這個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作寓意著歷史與精神的傳承,責(zé)任與擔(dān)當(dāng)代代相傳,永不停息。孩子們接過(guò)接力棒時(shí)莊嚴(yán)的表情,讓人看到了未來(lái)的希望。這一刻,歷史與未來(lái)完成了交接,紅色基因與工匠精神在校園地生根。

  龍凡將軍,歷史講堂

  龍凡將軍為師生們做了一場(chǎng)《“銘記歷史 緬懷先烈”傳承紅色基因大講堂——龍凡將軍講抗日英雄故事》講座。他用真摯的情感、質(zhì)樸的語(yǔ)言,帶領(lǐng)師生重溫抗戰(zhàn)崢嶸歲月,深刻領(lǐng)悟抗戰(zhàn)精神內(nèi)涵。

  龍凡將軍講述了楊靖宇、趙尚志、趙一曼等革命先烈的英雄事跡,回望那段艱苦卓絕的抗戰(zhàn)史,感受先烈們“為有犧牲多壯志”的家國(guó)情懷與不屈斗志。在場(chǎng)師生無(wú)不動(dòng)容,許多學(xué)生眼含熱淚,仿佛回到了那個(gè)烽火連天卻又英雄輩出的年代。

  夕陽(yáng)西下,開(kāi)學(xué)第一課圓滿結(jié)束,但孩子們眼中的思考與決心卻剛剛開(kāi)始。這個(gè)新學(xué)期,十一中實(shí)驗(yàn)小學(xué)的師生們將帶著這份歷史的厚重與未來(lái)的希冀,在求知的道路上砥礪前行。(本文圖片均由受訪方提供)